El atelier del historiador.
Notas breves sobre temas relevantes para la práctica historiográfica.
Hemos decidido nombrarla de este modo como un homenaje al “atelier” en tanto espacio
de creación en cual se practica y se desarrolla un oficio, así como también
para enfatizar la dinámica de transmisión de los saberes. La sección está
abierta tanto a estudiantes como docentes para que participen en la elaboración
de textos cortos sobre conceptos, corrientes historiográficas, acontecimientos
y procesos relevantes para el campo de la formación en la disciplina.
Extensión máxima: tres páginas.
Requisitos de publicación: los textos deberán pasar por una revisión del
Equipo Editorial que podrá solicitar modificaciones.
Más allá del aula:
Sección abierta a la participación de estudiantes y docentes. Más allá del Aula es un llamado a la creatividad de formatos y de temas para explorar distintos aspectos de la vida profesional del historiador: desde la investigación hasta la participación en instituciones públicas o en actividades de divulgación.
Por un lado, buscamos conectar al aula con el mundo del trabajo. Por otro lado, buscamos conectar la Historia con preocupaciones del debate público cotidiano y con un público ajeno al ámbito académico.
Aceptaremos propuestas de charlas, conversatorios sobre temas relevantes para la profesión y/o publicaciones sobre temas históricos en un formato original.
Requisitos para participar en la sección: enviar una breve descripción de la actividad propuesta. En ella deberá figurar título, justificación de la pertinencia del tema abordado y características de la actividad. Con esta información el Equipo Editorial se pondrá en contacto para organizar dicha actividad.
Conociendo la carrera:
En esta sección participan docentes de la Lic. en Historia de la UNSAM. Su objetivo es presentar las materias de la carrera, así como las líneas de investigación que se desprenden de ellas. Consideramos que este puede ser un medio útil para la difusión la carrera tanto al interior como al exterior de la UNSAM, permitiendo la circulación de información relevante para los estudiantes. En esta sección están contempladas la realización de video-entrevistas a los docentes con el objetivo de dar a conocer aspectos importantes de sus materias.